과거에 IQ 테스트를 해보신 어머님들은 기억하실 것입니다.

그날의 기분, 컨디션, 상태에 따라 문제 해결 능력이 가감된다는 것을 말입니다.

우리 아이들의 경우에는 자신을 조절하는 능력이 어른들보다 현저하게 떨어집니다.

때문에 아이들이 영재성 테스트를 하는 날의 컨디션, 기분, 담당 교사에 따라 편차가 심해질 수 있습니다.

정확한 아이들의 상태나 조건이 고려되지 않은 상태에서 일률적으로 테스트하기 어렵다는 것입니다.

그러므로 저희 씽크 스퀘어에서는 아이들의 기본 능력에 대한 편견없이 우리 아이들은 모두 내재된 잠재력이 있다고 가정하고 수업을 진행합니다.

실제로 교재 학습 중에 뛰어난 영재성을 발휘하는 아이들이 있지만, 학습 당일의 상태에 따라 기복이 좀 있는 편입니다.

때문에 지속적이고 체계적인 반복 자극을 통하여 기복의 편차를 줄이도록 학습합니다.

이러한 학습 과정을 통하여 우리 아이들의 다중 지능이 골고루 자극되고 계발됩니다.